第10节 (第2/3页)

？！”

    ??她抱着头不肯抬起来。

    ??“魏莱！罗婷！还有你们几个！是不是不想拿毕业证了？！”班主任恼怒不已。

    ??“谁准你们来学校的，啊？！”班主任怒斥，但女孩们如同耳旁风，谁都不应答，她们翻着白眼，不受老师半点震慑，闲闲垮垮地散开，往看台下走了，

    ??经过陈念身边，魏莱撞一下她的肩膀，盯着她挑眉冷笑：“不整死你。”

    ??陈念恐惧得心揪成一个点。

    ??班主任也听见了，吼：“你们还知不知道悔改？”

    ??魏莱等人头也没回，吊儿郎当地走了。

    ??班主任怒不可遏，挨个儿给她们家长打电话，让他们好好管束。但家长们正上班，言辞敷衍。打完电话，火气更上一层楼。

    ??陈念杵在原地，头发散乱，形容狼狈。

    ??班主任看她一眼，火跐地灭了，他过去拍拍陈念的肩膀，叹气：“别受影响，别分心，再坚持一下，考试完就解脱了。”

    ??曾经，仿佛所有的希望都寄托在那场考试上；可如今，爬向希望的天梯摇摇欲坠。

    ??“老师……”陈念抬头望他，嘴唇微微打颤，“放学了，您能不能送……送我回家。”她声音又小又抖，像挂在风扇前的丝线般扭曲不成形，“她一定会……会报复我的。我知道。”

    ??接下来一个多星期，陈念不敢独自上下学，由班主任接送；她好几次看见了魏莱她们，阴魂不散，远远地直勾勾盯着她。每次一闪而过，她指给老师看时，人就不在了。

    ??而比起放学路，学校才是噩梦的开始。

    ??平时跟魏莱好而没受牵扯的几个女生把陈念视为眼中钉，打击报复：在课堂上更加肆无忌惮地模仿她的口吃；发作业时伸脚把她绊倒；在她椅子上泼红墨水，坐下去白裙子上遍全是“经.血”；

    ??下课后，经过身边秘密地狠拧她的胳膊，转头装不知情；把她反锁在厕所隔间里；玩闹中“不小心”把水泼她身上；“挡了路”直接推搡撞开甚至扇脑袋。

    ??陈念和老师说过，但这群人早已不服管束。

    ??李想帮过她几回，她也尝试抵抗，结果变本加厉；小米的帮忙则让她差点被连累。

    ??更多人和曾好一样选择远离。

    ??曾好的父母交代她了，明哲保身。现在关键是学习，别与人为敌。那天在警局，曾好父母做主原谅了魏莱，让两人握手“和好”，前尘既往不咎。

    ??被捕者只剩下陈念一人。

    ??学校就是一个生物群，生活在其中的动物趋利避害，远离陈念，远离被排斥被欺压的弱者。

    ??毕业班工作太多，对于陈念，班主任处理不过来了；而接送陈念一事，他也渐渐力不从心，且魏莱一直没再出现。

    ??班主任和陈念说，不能接送她了，路上如果有事，及时给他打电话。

    ??那天放学后，陈念不敢留在教室，也不敢走出学校，便站在校门口。背着书包的同学们潮水般涌过，她像被神仙画了保护圈的凡人，不能轻易挪动半步。

    ??最后一个学生离校了，门房的灯亮了，门卫端着饭碗去打饭，问：“你怎么还不回去？”

    ??陈念摇了摇头。

    ??她脚麻了，坐在台阶上。四周很安静，她望着昏暗下去的世界，觉得自己像待在坟墓里。

    ??走投无路了。她想起来，从书包里拿出郑易给她的名片。