字体:大 中 小
护眼
关灯
上一章
目录
下一页
第31节 (第1/2页)
??教授在教室里爆了粗口。 ??所有的同学都幽怨地看着他,老师我们在考试呢,你在那边爆粗真的好吗? ??这个时候,想要爆粗的是我们才对吧。 ??又是十五分钟之后,谷小白检查了一遍,抬头:“老师,可以交卷吗?” ??“哦,好……”教授把谷小白的试卷接了过来。 ??目送谷小白走出了教室,教授把试卷翻来覆去又看了一遍,叹息着摇摇头。 ??“老师?”满考场的学生都在探究地看着他。 ??“满分。”教授道。 ??付文耀的眼睛暗了下去。 ??交卷的时候,最后两道题才解出来半道的付文耀,死死拽着试卷不想撒手。 ??教授:“耀哥儿啊,你就撒手吧,这个物理系,已经没有人可以阻止他了……” ??试卷收完,所有人一边讨论着谷小白,一边抱怨着题目,旁边一名同学问付文耀: ??“耀哥,是回寝室还是去排练?” ??“我……我去排练……”付文耀悲愤莫名。 ??我……我还是回去唱歌吧…… ??第38章 学一门乐器 ??“小白,你的乐理学的怎么样了?”晚上,实验室里,又来蹭仪器的赵兴盛问在实验室里自习的谷小白。 ??“校园歌手大赛”初赛入围,加上《费曼物理学》的满分,让谷小白在“校园百子”上的积分,已经达到了92分,暂列物理系的第一乃至大一第一,全校第四。 ??不过,这并没有让谷小白停下脚步,反而让他更加刻苦。 ??从下午开始,他就在准备下一门的《光学》考试了,本来刷题刷得正开心,闻言抬起头来,道:“老师您送我的那本书我已经看完了。” ??“看完了?”赵兴盛一愣。 ??怎么就……看完了? ??他本以为,谷小白应该忙着复习和演出,没时间看才对。 ??而且,翻一遍是看完,从头到尾全理解了,记住了也算是看完,看完是个怎么个概念? ??“能看懂?五度圈、音程计算、基本的和弦这些你都懂了?” ??“这些都看懂了。” ??“嗯,光看懂的话,还只是入门,这些乐理需要活学活用,是要记在脑子里的。” ??“嗯,都记住了。”谷小白道,“不过是一些基本的记忆和计算问题。” ??记忆和数学,对谷小白来说,都不是问题。 ??完美的记忆宫殿,以及新加入的波动记忆,让谷小白的记忆力近乎变态。 ??这倒是让谷小白很吝啬使用,防止把自己的大脑塞满了。 ??看着自信满满的谷小白,赵兴盛突然意识到,如果谷小白没把那本乐理书看完的话,昨天晚上的演出,不可能改得那么完美自然。 ??随后,赵兴盛就回忆起,自己被基本的乐理虐得死去活来的那段日子…… ??“虽然懂了,但还有些东西,我不理解。”谷小白又道。 ??懂了但是不理解,他这句话说得有点别扭,但是赵兴盛听懂了。 ??“譬如说调性,我还是不明白,为什么一定要有调性。” ??“呃……”赵兴盛有点无奈。 ??音乐人对“为什么”的要求,和物理学家对“为什么”的要求,是不同的。 ??对很多音乐人来说,可以把乐理当作一个“黑盒”,一边输入一边输出即可。 ??但是对物理学家,恐怕得刨根问底弄明白才行。 ??“有些东西,你接触多了,就明白了……”赵兴盛汗颜。 ??解释不通啊。 ??他赶快转移话题,道:“明天的摄制,你想好怎么办了吗?” ??“没有……实在不行的话,只能唱一下了。”谷小白摸着自己的喉咙。 ??还有点肿痛。 ??“其实,如果不是时间来不及的话,我真希望你能学一门乐器。”赵兴盛道,“嗓子不行了,可以用乐器来凑嘛,反正都是表演。日常演出时,也可以丰富表演形式。” ??就在此时,手机上弹出一个对话框。 ??“大音乐家分支课程‘乐器演奏’解锁,请宿主学习一门旋律乐器。” ??系统静静地静静地等待着谷小白的反应。 ??从昨天开始,系统就怀疑谷小白已经掌握了“时间加速学习法”,今天谷小白在考试时的表现,更是让系统警钟长鸣。 ??如果系统从小白的身上学到了什么的话,那就是万事一定要小心求证。 ??谷小白瞥了一眼新的分支课程,没有任何反应。